При возведении монолитных конструкций на строительной площадке бетон твердеет в условиях, которые зависят от времени года и климатических особенностей местности. Для набора прочности бетоном важное значение играют температурно-влажностные условия твердения. Наблюдаемое при снижении влажности воздуха испарение воды с поверхности отформованного бетонного изделия приводит к обезвоживанию бетона, прекращению набора прочности в условиях дефицита воды и формированию дефектной, водопроницаемой структуры.
Поэтому бетон необходимо хранить во влажном состоянии при нормальных условиях (температура 20±2 °С, влажность 95-98%) не менее 7 суток после бетонирования. Снижение температуры твердения, что имеет место при производстве бетонных работ в осенне-весенний период, вследствие снижения химической активности воды, затормаживает процесс набора прочности, что в большей степени характерно для пуццоланового портландцемента и шлакопортландцемента.
Установлено, что при понижении температуры до отрицательной (-5 °С) твердение бетона очень замедленно продолжается за счет незамерзающей воды, содержащейся в мельчайший порах (рис.5.8). Дальнейшее понижение до (-10 °С) и ниже прекращает процесс гидратации. Последующее нарастание прочности при оттаивании бетона и набор марочной прочности зависит от структуры замораживаемого бетона. Если замораживание произошло сразу после укладки бетона в конструкцию, то дальнейшее повышение температуры приводит к оттаиванию бетона и набору им заданной марки.
Если замораживание произошло после набора той «критической» прочности, когда сформировавшаяся структура бетона уже способна к восприятию без разрушения давления замерзающей воды, то потери конечной прочности будут малы. Значительный недобор прочности (30-40%) может иметь место только при условии замораживания бетона на стадии формирования структуры, когда напряжения, возникающие от давления льда, вследствие увеличения его объема по отношению к воде на 9% выше, чем прочность контактов между кристаллическими продуктами гидратации.
Популярные материалы:
Материалы по теме:
